各基层党委：
为认真贯彻落实党的二十届三中全会精神,按照省委教育工委2024年度党建考核要求和，结合学校工作实际，现就做好学校2024年度基层党委党建考核工作有关事项通知如下。
一、考核方式
考核采取年度集中考核与平时考核相结合的方式，包括“常规工作百分制扣分”、“创新项目申报核查加分”、“底线管理零基赋负分”三部分。每个考核年度将三部分分值求和，得出各基层党委年度考核基础分数。综合学校各职能部门意见建议，经学校党委研究，形成最终考核结果。
（一）常规工作。基础分为100分，各基层党委对《基层党委党建常规工作考核指标》（附件1）中涉及工作进行专项检查。各基层党委自查自评并提交材料，学校党委组成考核组实地开展检查，考核组通过查阅资料、座谈访谈、满意度调查等方式全面掌握了解工作开展情况，进行定性评价与定量考核。党委书记全面从严治党述责述廉述职评议和抓基层党建工作述职评议情况纳入常规工作考核。
（二）创新项目。基础分为0分，各基层党委根据年度创新工作情况，对符合《基层党委创新工作申报表》（附件2）中的事项进行赋分。
（三）底线管理。基础分为0分，出现《基层党委党建考核底线管理清单》（附件3）中所列情形的赋负分。
二、考核方法和程序
（一）党委自查。各基层党委根据党建考核指标体系，认真做好自查自评，形成书面自评报告，自评报告字数控制在3000字以内，查找存在的突出问题不少于四分之一篇幅。要简明扼要、条理清晰，有具体做法的数据支撑和佐证材料；要说明负面清单所涉内容情况。
提供相关支撑材料电子版。本次考核共有33个考核要点，每个考核要点需要提供1000字以内文字总结和相应支撑材料。其中，每个考核点支撑材料提供6-10项最能反映工作成效的制度文件、会议培训、新闻稿、会议记录等佐证，合并成一个不超过30页PDF文件（支撑材料中文件可提供首页、重点内容页）。创新工作申报按照上述要求准备。
（二）实地考核。2025年1月中下旬，学校党委组成考核组进行考核，有针对性的调取资料进行实地印证，无需准备纸质材料（原始会议记录纪要、不宜在互联网系统提交的文件资料除外），开展座谈访谈。
党委书记全面从严治党述责述廉评议和抓基层党建工作述职评议，有关要求另行通知。
（三）结果运用。按“好”“较好”“一般”“差”四个等次确定考核等次。“好”等次占比原则上不超过30%,出现负面清单情形的直接确定为“差”等次。
各考察组根据查阅资料、实地考核和汇总各职能部门日常考核意见，形成党建工作考核综合评价意见。经学校党委研究决定后，向基层党委书记反馈。党建工作考核结果与中层班子和领导干部年度考核有机衔接、相互印证，作为中层班子考核评价以及领导干部选拔任用、培养教育、奖励惩戒的重要依据。述职评议考核等次为“一般”和“差”的，对党组织主要负责同志进行约谈提醒、限期整改，问题严重的依照有关规定严肃追责问责。
三、有关要求
（一）报告材料报送时间。2025年1月10日前，各基层党委将自评报告及支撑材料发党委组织部邮箱jnxyzzb@126.com。
（二）整改方案报送时间。各基层党委要根据述职评议和党建考核发现问题情况，列出整改清单，制定整改方案，持续抓好整改落实。在述职评议结束后一个月内，将整改方案和整改清单（存在问题、责任人、整改时限、整改措施）报党委组织部。
（三）其他有关事宜。其他具体要求根据上级有关文件和学校党委要求执行。党支部考核由所在基层党委负责组织进行。
附件：1.基层党委党建常规工作考核指标（2024年度）
2.基层党委创新工作申报表
3.基层党委党建考核底线管理清单
中共济宁学院委员会
2024年12月
